[校長說]馮舒山（Shiyanhu）小學的黨派秘書兼校長周（Zhou Qingsong）：體育不僅是增強身體的一種方式，而且是一種用于恢復意志和培養(yǎng)團隊精神的熔爐。我們植根于鄉(xiāng)村，并利用足球作為紐帶，讓每個孩子在運動過程中感到幸福和成長，使用足球改變自己的夢想，在綠地上釋放希望，并為農(nóng)村兒童建造一座橋梁，以實現(xiàn)更廣闊的世界。 “在課堂教學中，滲透團隊的合作意識，頑強的頑強比賽將在比賽中發(fā)脾氣，并擴大了農(nóng)村青年宮殿的多元化運動技能?！边@是學校創(chuàng)新的“三維教育”模型。

Changsha晚間新聞Changsha 3月21日（全媒體記者Yue Xia通訊員Shen Lingmei）在Fengshushan的Shiyanhu小學休息期間，Yuhua區(qū)的Shiyanhu小學休息時，有500多個孩子像Lively Tadpoles一樣涌入學校的游樂場。這是Yuhua地區(qū)每個學生鍛煉區(qū)最大的校園。學生們在操場上玩自己的活動，他們的手和腳都伸出了。即使在當今溫暖而明亮的陽光下，滾動，有些是地方。

這所擁有540多名教師和學生的農(nóng)村小學還使用“國家青年校園足球?qū)I(yè)學校”作為名片，“一個球”，并使用足球編織了農(nóng)村青少年的成長夢。

使用體育人員讓每一個生活閃耀

Fengshushan Shiyanhu小學位于Changsha，Zhuzhou和Tan市中心的綠色核心區(qū)域。對于500多名學生來說，建筑面積為10,736平方米，運動場區(qū)域為3,677平方米的校園是“賽車”。

四年級的Zou Yating和Zhou Zitong都是學校女子足球隊的成員。 Zou Yating是隊長，周ZHON既是后衛(wèi)，又是前鋒。自小學一年級以來，我就一直積極報名參加足球隊訓練。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為團隊中的骨干成員，并在團隊中取得了許多出色的成績。

主教練兼體育老師劉尚（Liu Shang）每天都會帶這些小女孩在放學后三個小時練習，無論天氣如何。在老師的眼中，只要沒有雷暴，雨天就是更好的訓練條件。 “因為我們會在比賽中遇到各種天氣，所以不可能暫停比賽，因為它下雨了?！?/p>

祖·楊（Zou Yating）說，當他第一次簽署足球比賽時，他的父母勉強同意，但他們不是很熱情。 “現(xiàn)在我的父親是我的粉絲。無論我在哪里玩，他都會陪我。他喜歡看足球比賽的比我更多。”

說到足球，小女孩周的眼睛很燦爛，“我最喜歡進球的時刻！”我的朋友一起預約了 - “我想在國家隊中得分！”

該學校還是長沙的第一批“鄉(xiāng)村學校青年宮”活動中心。結(jié)合該學區(qū)未成年人的特征，它利用周末，冬季和暑假來開放體育特殊活動，例如足球，乒乓球，排球和飛盤，讓學生在業(yè)余時間掌握運動技能。自“農(nóng)村學校青年宮殿”活動開始以來，已經(jīng)為拱頂馬學區(qū)的未成年人提供了體育選修課程，近10,000人參加了這項活動，極大地豐富了農(nóng)村未成年人的體育課程，增加了體育技能學習的時間，并有效地擴大了學生教育技能的課程平臺。

所有員工都參加建立全面的足球生態(tài)

學校游樂場曾經(jīng)是一個塵土和沙子的泥土游樂場。現(xiàn)在，它已成為一個體育綜合體，設(shè)有七個人的足球場，五個人的足球場，籃球場等，成為兒童體育公園。 “我現(xiàn)在每天最期待的是趕往操場！”六年級學生毛漢博（Mao Hanbo）的話表達了孩子們對這個體育世界的熱愛。

每天早晨，有半個小時，操場是“小脂肪”的特殊運動活動。慢跑，跳繩，攀登樓梯...學校已經(jīng)組建了50多名學生，他們超過了體格檢查的標準，不會每天錯過有氧運動。

該學校是一所“全國青年校園足球?qū)I(yè)學?！焙汀?Yuhua區(qū)的騎兵訓練營分支”?；凇盁o人不能被排除”的概念，它使用基于足球?qū)W校的課程，課后服務(wù)和其他課程，讓每個學生都了解足球的基本規(guī)則和技巧。通過培訓，小組比賽，參加足球文化節(jié)和其他渠道，足球教育將融入“每個人都有專業(yè)，每個班級都有特征，每個月都有競爭，每年都有目標的教育系統(tǒng)”。讓所有孩子參加足球比賽，愛上足球，在足球比賽中享受樂趣，增強身體健康，提高個性和運動意愿。

周一東介紹，自一年級以來，孩子們就開始系統(tǒng)地學習足球，學校建立了足球俱樂部，并雇用了專業(yè)教練來指導他們。足球文化節(jié)每學期舉行，班級聯(lián)賽，教師對抗比賽，親子友好的比賽接一個地進行，教師學生的參與率為100％。

一起工作，農(nóng)村學校創(chuàng)造了新的運動鮮花

農(nóng)村學校有自己的優(yōu)勢和許多教育困難。 “沒有身體，這個國家就不強壯，沒有身體就不強壯?！苯陙?，學校一直在積極探索“體育人員”的新想法。學生的運動技能已經(jīng)提高，校園足球特征變得越來越明顯，體育賽事取得了小成就，“體育人士”取得了小成就。

近年來，學校橄欖球隊在城市和地區(qū)比賽中贏得了12個榮譽，并為地區(qū)青年足球訓練隊選中了17名球員，該學校被稱為“國家足球?qū)I(yè)學校”。

“利用練習來增強身體并利用競爭來促進您的年輕人?！痹搶W校領(lǐng)導了女子足球隊，并組建了五支女子足球隊。他在2022年贏得了長沙小學橄欖球聯(lián)盟的第六名； 2023年長沙小學橄欖球聯(lián)盟的第四名，在2023年Yuhua地區(qū)比賽，女子中級小組的亞軍和女子高年級的亞軍中贏得了女子低年級冠軍； 2024年，他在Yuhua地區(qū)小學足球比賽中贏得了女子中級小組冠軍，這是高級年級小組的第三名，也是低年級小組的第四名...同時，每年，數(shù)字杰出足球運動員都會被送往高級高質(zhì)量的高質(zhì)量初中。

在婦女足球特征東風的幫助下，我們將促進學校體育運動的全面發(fā)展。在2023年Yuhua地區(qū)小學和中學生的田徑比賽中，學校在Yuhua地區(qū)男子小組的總成績中獲得了第一名，在小學小組中贏得了該小組總分的第六名。

“我們曾經(jīng)對一個好的幼苗感興趣，不得不去我們的家做父母的工作?，F(xiàn)在，父母特別支持。他們是我們學校團隊中最忠誠和最熱情的啦啦隊長！” Liu Shang老師高興地分享了。

“體育人員”不僅為孩子們提供支持，而且還要團結(jié)父母，使教育成為最美麗的雙向旅程。